«برلمانية» تكشف لـ”مصر 2030” موقف وزير التعليم من حل أزمة «منهج رابعة ابتدائى»
كشفت النائبة إيفلين متى، عضو مجلس النواب، عن موقف الدكتور طارق شوقى وزير التعليم، من أزمة منهج الصف الرابع الابتدائى.
وأضافت متى فى تصريحات لبوابة مصر 2030، أن الدكتور طارق شوقى وزير التعليم قال للنواب بالنص خلال إحدى الجلسات العامة للبرلمان: "لو حتى المدرس مش قادر يكمل المنهج بأعداد الدروس الموجودة فى رابعة ابتدائى، يدى على قد ما الطالب يستوعب ويمتحنه فيه لحد ما يخلصوه".
وتابعت النائبة في تصريحاتها الخاصة: "وزير التربية والتعليم، قال لرضا حجازى أعمل تعليماتك بكده".
