نتيجة الشهادة الإعدادية الأزهرية 2023 الدور الثاني.. رابط مباشر
مارينا فيكتور مصر 2030ظهرت نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية الأزهرية، للشهادة الإعدادية الأزهرية الدور الثاني، للعام الدراسي الحالي 2022-2023.
وأدى طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري ممن لم يجتازوا بعض المواد بالدور الأول، امتحانات الملاحق في الفترة من 5 أغسطس حتى 12 من نفس الشهر.
نتيجة الدور الثاني الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2023
وامتحن الطلاب في المعاهد في أيام متتالية دون فواصل، إذ بدأت الاختبارات بالفقه والورقة الأولى من اللغة العربية الخاصة بالنحو والصرف، واختتموا الامتحانات باللغة الأجنبية والمستوى الرفيع.
ويتاح الآن الاستعلام عن نتيجة الدور الثاني لشهادة الإعدادية الأزهرية برقم الجلوس من قبل الطالب أو ولي أمره.
نتيجة الدور الثاني الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2023
اعتمد فضيلة وكيل الأزهر، الدكتور محمد الضويني، اليوم الخميس، نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2022-2023.
وبلغت نسبة النجاح العامة للشهادة الإعدادية للدور الثاني 83.96%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان وعددهم 42811 طالبا وطالبة.
وبلغت نسبة النجاح للفتيات في الشهادة الإعدادية للدور الثاني 88.94% وعددهن 18007 طالبة، في حين بلغت نسبة البنين80.92% وعددهم 27801 طالبا.
وقد بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان في العام الدراسي الحالي بالشهادة الإعدادية 155536 طالبا وطالبة.
نتيجة الدور الثاني الصف الثالث الإعدادي الأزهري 2023
ويمكن الاطلاع على النتيجة الآن من خلال الموقع التعليمي لبوابة الأزهر الإلكترونية عبر الرابط التالي:
https://natiga.azhar.eg/results2023.html
في حالة النجاح، يظهر للطالب مجموعه الكلي ودرجاته في المواد، والتي تكون نصف الدرجة فقط في مواد الدور الثاني.
أما في حالة الرسوب لا تظهر الدرجات، ويعيد الطالب السنة في العام الدراسي المقبل 2023-2024.
وهنأ وكيل الأزهر الطلاب الناجحين، معربًا عن خالص تمنياته لهم بالمزيد من النجاح والتوفيق، واستمرار التفوق في المرحلة الجامعية، وأن يجدّوا ويجتهدوا ليكونوا خير معين لأمتهم ووطنهم، قادرين على حمل رسالة الأزهر العالمية ونشرها.
وتيسيرًا على طلاب الأزهر، وجه الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، بنشر النتيجة على موقع بوابة الأزهر الإلكترونية، حتى يتمكن الطلاب وأولياء الأمور من معرفة النتيجة من خلال بوابة الأزهر عبر الإنترنت، ومن خلال المعاهد التابع لها الطلاب والطالبات.