اختتام فعاليات البرنامج التدريبي لشغل وظيفة امين كلية/ معهد بجامعة كفر الشيخ
صرح الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، انه تم ختام فعاليات البرنامج التدريبي لشغل وظيفة امين كلية/معهد، والذي نظمه المركز الدولي لادارة الموارد البشرية والتعليم المستمر واستمر لمدة ثلاثة ايام في الفترة من ١٧ - ١٩/ ٨/ ٢٠٢٤ بواقع ١٨ ساعة تدريبية. تحت رعاية الدكتور عبدالرازق دسوقي رئيس الجامعة، والدكتور اسماعيل القن نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وإشراف الدكتور طارق عبدالرحمن المدير التنفيذي للمركز.
وأوضح رئيس جامعة كفر الشيخ، ان اليوم التدريبي الثالث والأخير تضمن ثلاث جلسات تدريبية، وكانت الجلسة التدريبية الاولى بعنوان ادارة الأزمات والكوارث وقام بالتدريب فيها الدكتور محمد عبدالعال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والمدرب المعتمد بالمركز؛ وتناول فيها مفهوم الأزمة والكارثة وأنواعها والفرق بينهما وخطوات ادارة الأزمات والكوارث والمهارات اللازمة لادارة الأزمات وطريقة التعامل الصحيح مع الأزمات متناولا أمثلة لبعض الأزمات وكيفية معالجتها.
وجاءت الجلسة التدريبية الثانية بعنوان مدونة السلوك الوظيفي والرضا الوظيفي وقام بالتدريب فيها الدكتور ياسر الجندي عميد كلية التربية، حيث تناول مفهوم مدونة السلوك وأهدافها مستعرضا مواد وبنود مدونة السلوك وطرق التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين وزملاء العمل وقواعد التعامل مع الجمهور كما تناول الرضا الوظيفي للعاملين واهم العوامل المحددة له.
وكانت الجلسة التدريبية الثالثة بعنوان الجوانب المالية والحسابات الخاصة وقام بالتدريب فيها الدكتور رضا صالح نائب رئيس الجامعة السابق لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وشارك في الجلسة التدريبية الدكتور محمد مصطفي وكيل وزارة المالية بكفر الشيخ والأستاذ مختار طه مدير عام الوحدات ذات الطابع الخاص حيث تناولت الجلسة الجوانب المالية في الجامعات والمواد الحاكمة للتعاملات المالية في الكليات ومسؤوليات أمناء الكليات في الجوانب المالية كما تناول الحسابات الخاصة والقوانين المنظمة لها وطرق التعامل الصحيح مع الحسابات الخاصة. وتم ادارة حوار مفتوح مع المشاركين للإجابة عن استفساراتهم عن الجوانب المالية والحسابات الخاصة.
وفي نهاية البرنامج التدريبي قام الدكتور طارق عبدالرحمن بإدارة حوار مفتوح مع المشاركين لتقييم البرنامج التدريبي وتم توزيع استبيانات تقييم البرنامج التدريبي لقياس فاعلية التدريب ومدي تحقيق توقعات المشاركين من التدريب وتحقيق اهدافهم من البرنامج والمهارات والمعارف الجديدة التي تم اكتسابها واهم ملاحظات المشاركين علي البرنامج التدريبي من حيث المحتوي التدريبي ووسائل التدريب والبيئة التدريبية ومدة التدريب.
