بـ 150 طلبًا.. مواجهة ساخنة بين النواب ووزير التعليم في البرلمان
يعقد مجلس النواب بعد قليل، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، جلسة عامة، لأخذ الموافقة النهائية على عدد من القوانين منها المالية الموحد والتكنولوجيا المالية فى الأنشطة المالية غير المصرفية وتنظيم الجامعات.
كما تشهد الجلسة العامة أيضًا مواجهة ساخنة بين أعضاء المجلس، والدكتور طارق شوقي زير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمناقشة عدد من طلبات الإحاطة والأسئلة بشأن منظومة العملية التعليمية.
ويستخدم النواب أدواتهم الرقابية، ضد وزير التعليم والتى تتضمن طلبات إحاطة وأسئلة وطلبات مناقشة، عن مشاكل العملية التعليمية من نقص في عدد المدارس وسوء حالة الأبنية التعليمية وارتفاع كثافة الفصول ونقص عدد المدرسين وسوء أحوالهم، وعن التخبط في تطوير المناهج وصعوبتها وعدم تأهيل المعلمين لتدريسها، فضلًا عن ظاهرتي التنمر وتسرب الطلاب من المدارس وارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة وربط تسليم الكتب بدفع المصروفات.
هذا بالإضافة إلى تحسين أوضاع المعلمين ماديًا واجتماعيًا وتأهيل التلاميذ وتدريب المعلمين على المناهج الجديدة وحل مشكلة تكدس الفصول الدراسية التي تؤثر بالسلب على صحة التلاميذ وسلوكهم، وسد العجز في أعداد المعلمين بالمدارس في جميع أنحاء الجمهورية وصعوبة المناهج وخاصة منهج الصف الرابع الابتدائي، وعدم تحمل الأطفال لهذا المنهج والتوسع في إنشاء المدارس اليابانية في جميع المحافظات.
واستخدم ما يقرب من 150 نائبًا أدواتهم الرقابية لمواجهة وزير التربية والتعليم، وفي السطور التالية نرصد أبرز الطلبات التى تقدم بها النواب:
1- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن تحسين أوضاع المعلمين ماديًا واجتماعيًا.
2- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن تأهيل التلاميذ وتدريب المعلمين على المناهج الجديدة.
3- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن حل مشكلة تكدس الفصول الدراسية التي تؤثر بالسلب على صحة التلاميذ وسلوكهم.
4- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن سد العجز في أعداد المعلمين بالمدارس في جميع أنحاء الجمهورية.
5- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن صعوبة المناهج وخاصة منهج الصف الرابع الابتدائي وعدم تحمل الأطفال لهذا المنهج.
6- سؤال عن سياسة الحكومة بشأن التوسع في إنشاء المدارس اليابانية في جميع المحافظات.
7- طلبات إحاطة وسؤالان عن ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة وربط تسليم الكتب بدفع المصروفات.
8- مشكلات العملية التعليمية، سواء من خلال نقص عدد المدارس أو وسوء حالة الأبنية التعليمية وارتفاع كثافة الفصول ونقص عدد المدرسين.
9- طلب مناقشة عامة عن سياسة الحكومة بشأن إلزام المدارس الدولية بتدريس اللغة العربية والتربية الدينية في جميع المراحل التعليمية.
10- عدم إدراج إدارة أولاد صقر التعليمية بمحافظة الشرقية ضمن خطة التحول الرقمي.
11- ارتفاع تنسيق المدرسة الثانوية الزخرفية بكفر الدوار.
12- عدم إنشاء مدارس متقدمة للتعليم الصناعي بحي المعصرة.
13- عدم استلام هيئة الأبنية التعليمية للأرض المخصصة لها بحي المرج – محافظة القاهرة.
14- ضوابط السماح للطلاب ذوي الإعاقة باصطحاب معلم الظل إلى المدرسة خلال اليوم الدراسي.
15- غياب الرقابة على خروج التلاميذ من المدارس قبل مواعيد انصرافهم الرسمية.
16- أسئلة مقدمة من 8 أعضاء عن ظاهرتي التنمر وتسرب الطلاب من المدارس.
17- عدم تثبيت المعلمين الذين تم التعاقد معهم وكذلك عمال المدارس.
